IAEN – Instituto de Altos Estudios Nacionales

SOBRE LA MAESTRÍA:

Tiene como objetivo formar, a nivel de maestría, profesionales competentes y comprometidos para ejercer funciones directivas en Educación General Básica y Bachillerato considerando la ética, pensamiento crítico, apropiación de la legislación educativa, liderazgo humanista y competencias para la gestión administrativa, pedagógica y tecnológica.

Programa dirigido a profesionales con título de tercer nivel de grado debidamente registrado en la SENESCYT, preferentemente en el campo amplio de educación, otros campos del conocimiento deberán acreditar un año de experiencia en actividades relacionadas con el objeto de estudio del programa.

PERFIL DEL TITULADO: 

El gestor educativo del futuro es un líder institucional y comunitario capaz de: Alinear su gestión a la ética y a los objetivos de desarrollo nacionales y a los que está suscrito el país; Promover la diversidad, la interculturalidad, la inclusión y la planificación integral participativa a través de alianzas Escuela – Comunidad; y Acompañar a su equipo desde las tendencias pedagógicas actuales, la realidad particular de la institución y las necesidades específicas de la comunidad.

CUERPO DOCENTE: 

• Andrea Carrión, Doctora en Geografía, Carleton University, Canadá.
• Gabriel Cevallos, Doctor en Educación, Universidad Federal de Bahía, Brasil.
• Irma Jara, Doctora en Administración Pública, Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador.
• Marcelo Reinoso, Magister en Gerencia Empresarial (MBA), mención Gestión de Proyectos, Escuela Politécnica Nacional, Ecuador.
• Santiago Mejía, Doctor (c) en Ciencias Sociales, Flacso, Ecuador.
• Teresa Sánchez, Doctora en Educación Superior, Universidad de Palermo, Argentina.
• Verónica Orellana, Doctora (c) en Gestión Tecnológica, Escuela Politécnica Nacional, Ecuador.
• Carlos Paladines, Doctor (c) en Ciencias Jurídicas, Universidad Católica, Argentina.
• Efstathios Stefos, Doctor en Educación, Universidad del Egeo, Grecia.
• Verónica Yánez, Doctora en Gestión Empresarial, Dalian University, China.
• Víctor López, Doctor en Desarrollo Humano y Sostenible, Universidad Bolivariana, Chile.

PÉNSUM ACADÉMICO

• Filosofía de la educación, ética y desarrollo

• Elementos contemporáneos de la enseñanza-aprendizaje

• Legislación educativa y curricular

• Gerencia de centros educativos

• Gestión de talento humano y liderazgo

• Calidad, evaluación y estándares educativos

• Comunidad y escuela

• Gestión educativa

• Tecnologías para la gestión educativa

• Investigación educativa

• Seminario de Titulación I

• Seminario de Titulación II